拟定任务完成时间
父母在帮助孩子规划学习任务时，可以与孩子一块拟定天天完成的任务时间表。如此的时间表不只能够帮助孩子合理安排学习时间，还能培养孩子的时间管理能力。比如，天天晚饭后的一个小时可以用来做完作业，周末可以专门留出一些时间来复习和预习。同时，为了保证孩子的学习成效，父母还可以在学习时间表中安排休息时间，以帮助孩子更好地维持注意力。
鼓励孩子自信地完成任务
在孩子完成任务的过程中，父母要鼓励孩子维持积极的态度，提升孩子的自信心。父母可以表达对孩子好好学习的一定和支持，让孩子充满信心地面对各种学习任务。假如孩子遇见困境，父母可以帮助孩子剖析问题，并鼓励孩子探寻解决问题的办法。通过如此的方法，孩子不仅能够在任务中获得收获感，还能培养解决问题的能力。
让孩子自己分配学习时间
父母可以鼓励孩子参与拟定学习计划，让孩子自己安排学习时间。依据孩子的习惯和学习力，孩子可以决定何时开始学习、何时休息与何时完成任务。如此的做法不只能提升孩子的自主学习力，还能满足孩子的心理需要。父母可以在孩子完成学习任务后与孩子一块评估学习成就，鼓励孩子继续维持好的学习态度。
与老师多交流
与孩子的老师维持好的交流是父母帮助孩子创造好学习环境的重点。准时知道孩子在课堂上的表现和学习状况，父母可以更好地配合老师纠正孩子可能存在的错误和学习问题。父母可以按期与老师进行面议，知道孩子在学校的表现并寻求老师的建议。在与老师交流中，父母也可以推荐孩子在家学习的状况，以帮助老师更好地知道孩子的个性和学习风格。
寻求专业人士的帮忙
假如父母发现孩子在学习中出现了长期的困扰或者问题没办法解决，父母可以考虑寻求专业人士的帮忙。比如，咨询学习辅导机构、心理健康咨询师或教育专家等。这类专业人士可以参考孩子的具体状况提供个性化的学习支持和解决方法，帮助孩子克服困难，提升学习成效。同时，父母也要积极参与专业人士的工作，与其密符合作，一同帮助孩子打造起好的学习环境。
总之，父母是孩子学习的要紧支持者和指导者。通过拟定任务完成时间、鼓励孩子自信地完成任务、让孩子自己分配学习时间、与老师多交流与寻求专业人士的帮忙，父母可以为孩子创造好的学习环境，帮助孩子更好地成长和进步。
