为了确保事情或工作有序有力拓展，常常需要提前筹备一份具体、详细、比较有针对性的策略，策略是说明具体行动的时间，地址，目的，预期成效，预算及办法等的企划案。那样你有知道过策略吗？下面是记者收拾的六一活动策略6篇，仅供参考，期望可以帮助到大伙。
六一活动策略 篇1
1、活动目的：
通过拓展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每一个孩子都能找到我们的闪光点，以点带面，使每一个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟教育的新观念，从而对怎么样教育孩子有所启发；通过向父母、社会展示大家的“六一”活动，进一步塑造本校的好形象；增强教师、父母、孩子们的意识，通过拓展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
拓展以丰富多彩的活动，激起学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特拟定此策略
2、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。
3、活动小组的成立：
活动领导小组：
组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）
成员：xxx（负责具体事物）
活动组织小组：
组长：xxx（负责协调组织）
副组长：xxx（负责活动整体安排）
成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
4、活动项目及需要：
1、班级成就展示：此项作为一个大项目，需要全班99%的同学参加，活动过程：
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。
⑶红歌合唱（形式不限）。
⑷集体舞。
⑸登场。
2、每班除去第一个项目以外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，需要如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵需要配有音乐。
此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可便捷教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，小学一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接儿童节，依据上级文件精神集合我校实质，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。
其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以“我心目中的学校”为题。提示：先说说大家学校的一些状况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达我们的想法。
以“老师。我想告诉你”为题。提示：先想好想对老师说些什么？可以是日常的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是大家的朋友，请同学们大胆表达。
5、活动有关安排：
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，大家期望每一位老师都投入进去，尽上我们的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进去，由于大家是一个整体，由于大家是一家人。
3、纪律强调，期望大伙有始有终，从每一场活动的开始与结束可以镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头用途，这一点是一种好师德的表现，也是作为一名人民教师应拥有的素质，每一名教师都要根据学校的时间安排完成任务一块离开，由于大家是一个整体，不是只为完成我们的任务，g应该互相帮助，团结协作。
4、活动详细步骤分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。
颁奖典礼可以参考时间，或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生父母参加，让父母进入学校知道我校校园文化，让老师、父母、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
6、各类奖项的安排及活动所需：
1、第一学校搞6·1活动并非检验哪个表演得怎么样，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提升我校各范围文化的宣传，因此此次活动，除去评选出前三名以外，对参加的同学都筹备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进去。
2、班级成就展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可依据班级人数每个人送一张全班合照（注：一张照片只不过8角钱）。
3、舞蹈项目：前三名评选办法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每个人一个1块钱的笔记本）
4、歌唱类和其他类、包含作文、绘画比赛的项目也根据上述实行。
5、各项现在三名奖励方法：集体展示项目：第1名：
160元、2、140元、3、120元。
舞蹈项目：第1名：
100元、2、80元。
3、60元；歌唱类：第1名：20元第2名：
15元。
3、10元。
其它类童歌唱类。
6、绘画比赛前三名发奖方法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每个人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
六一活动策略 篇2
为丰富我校的校园文化生活及广大师生的精神文化生活，积极打造“喜庆、和谐、吉祥、幸福”的节日环境，充分展示我校上下发展革新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校、建设美好学校的精神风貌，展示师生的文静风采，展望七小的美好将来，在六一国际六一到来之际，学校将拓展如下庆“六一”系列活动：
1、红领巾跳蚤市场（附策略）
活动对象：2、4、小学五年级全体师生
活动地址：学校操场
活动时间：20xx年5月28日 下午16:30——17:10
具体安排：
1、义卖对象：4、小学五年级
2、义买对象：2、4、小学五年级
2、文静汇演
活动对象：全校师生
活动地址：学校操场
活动时间：20xx年5月28日 上午7:50——8:50
3、“六一”班级庆祝活动
各班围绕“放飞童年梦想---我的中国梦”为主题自行组织拓展形式多样的庆祝活动。要重视在活动中培养队员们奋发向上的精神,提高队员的综合素质。
活动地址：各班教室
活动对象：各中队全体队员及老师。
时间安排：20xx年5月29日 下午1、二节课
（注：第一节课：1、小学二年级 第二节课：三——小学六年级）
六一活动策略 篇3
一年一度的六一是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的六一，激起学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。依据学校安排，拟定班级庆祝“六一”活动策略。
活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，勉励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际六一。通过拓展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”六一。
活动主题：放飞梦想 放飞快乐
活动时间：6月1日
主要负责人：班主任和班干部
主持人：张家瑜 徐源博
活动安排：
1、班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室。
2、表彰会
1、表彰开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。
2、表彰本学期有进步的学生。
3、表彰为班级荣誉所做过努力的学生。
3、感恩会
大家是一个团结互助的集体，在这个集体里大伙和睦相处。在这个集体里，你最感谢哪个，请你把心里感谢的话对他们说。
队员互送礼物物
4、文静活动
1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（节目单待定）
2、节目活动过程穿插游戏
（1）、同心协力
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不可以接触球，在指定地址走一个来回，四组同时进行。如果球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。
（2）、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先筹备好一些词汇。主持人说一个词汇，要参加游戏的人反着说一遍，譬如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
（3）贴鼻子
纸上画人头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区。
5、全班齐唱《歌声与微笑》，在歌声中结束。
6、清理卫生
7、安全需要注意的地方
提前做好学生的安全教育工作。要向学生讲了解应该注意的事情，特别要说明易出现的安全问题和需要注意的地方。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。
8、如有变动再另行公告。
六一活动策略 篇4
1、主题名字：
快乐六一，美食推荐。
2、设计意图：
为了让孩子们在婴幼儿园度过最后一个难忘、愉快、有意义的“六一”六一，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快乐童年，并让孩子们获悉健康饮食。大家大班组精心设计了“制作美食、品尝美食，享受快乐童年”的“六一”主题美食节活动。
3、主题目的：
父母展示厨艺、婴幼儿参与操作、现场品尝、一同推荐。
4、活动形式：
本次活动父母不来园参加活动，仅需筹备食材。活动时间为4月31日下午3：00～5:00，地址在婴幼儿园大礼堂。
1、倡议每一个父母带一份自制精美的特点美食来园推荐。
2、在活动启动后，以班级为单位每班父母分六组进行制作材料筹备，倡仪父母报名自已善于的美食地区类别，先报先定。（食材需筹备6人份的制作材料和工具）
5、活动筹备：
1、各班提前发公告给父母，做好交流;对婴幼儿进行美食制作解说。年级组筹备环境创设和第一个环节的小实验材料，与小班中班做好交流。
2、各班依据活动公告父母筹备食材，每班选出5名父母当天2：00。
六一活动策略 篇5
婴幼儿园庆祝儿童节，未必要“兴师动众”的拓展文静汇演节目，举办亲子游园活动也是十分很好的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园交流，有益于家园共育。以下为你整理了一份“婴幼儿园六一亲子游园活动策略”，期望对你有帮助!
1、活动目的：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
2、活动组织：策划：*** 成员：*** 后勤：*** 摄影新闻：***
3、活动时间：20xx年 6月1日上午8：30—10：50
4、活动筹备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班筹备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位婴幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。
5、活动步骤：
1、8：30—9：00 父母凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适合组织节目表演，向婴幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30 父母带孩子随便参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不能重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡换小礼品。
3、10：30—10：50 父母带孩子回班级，领取六一礼物。父母离园，原则上不带孩子。
6、活动项目：
小班组
游戏1、袋鼠跳
筹备：场地上画有起点与终点的.标志。
玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：需要双脚并拢跳跃至终点，不然视为犯规，不计成绩。
游戏2、夹弹珠
筹备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每一个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，脱落的不计入总数。
游戏3、亲子二人行
筹备：场地上画好四个走道。
玩法：一位父母和一位婴幼儿参加活动，婴幼儿和父母分成四队，婴幼儿和父母面对面站好，婴幼儿的脚踩在父母的脚上，筹备出发，游戏开始，父母携带婴幼儿向终点前进，最早到达终点的队为胜。
规则：婴幼儿的脚不许离开父母的脚。
游戏4、喂饼干
筹备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位婴幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和婴幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则：投积塑时父母和婴幼儿的脚不可以超越横线，每次只能扔一个积塑。
游戏5、两人三足走
筹备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，婴幼儿和父母并肩站着，父母左脚孩子右脚搂绑住，听信号开始，哪个先到终点获胜。
规则：游戏过程中，父母不可以抱婴幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏6、抛球接球
筹备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。孩子和父母分别站在场地的两端。游戏开始，婴幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不可以捡起来。
中班组
游戏1、听音乐抢椅子
筹备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，父母抱着我们的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!
规则：需要音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏2、树袋熊
筹备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，孩子抱住父母，父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不能用手去抱住孩子，哪个最快为胜!
规则：孩子若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏3、投沙包
筹备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
规则：在规定的范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏4、推小车
筹备：场地上画好四个走道。
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和父母一块向前进，先到达终点的一组为胜。
规则：起点和终点必要在规定的范围中。
游戏5、鸿运当头
筹备：
1-10的纸牌
玩法：同时四组家庭的两个成员一同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
游戏6、垒垒乐
筹备：麻将牌若干
玩法：父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，一同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最后四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
大班组
游戏1、夹弹珠
筹备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数目最多为胜。
游戏2、投海洋球
筹备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数目最多为胜。
游戏3、螃蟹夹球
筹备：皮球8个，椅子4把。
玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体飞速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最早到达终点的为胜利。
规则：在运球的过程中假如掉下来要重新从起点开始。
游戏4、两个人三足
筹备：四条绳子。
玩法：由孩子和我们的父母将它中的一只脚捆绑在一块，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
规则：起点和终点必要要在规定的范围中
游戏5、运球走
筹备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。孩子和父母分别站在场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到孩子处将乒乓球用手放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规则：父母和孩子不能用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
游戏6、巧叠火柴棒
筹备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个
玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与婴幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。
婴幼儿园庆六一的活动策略 篇3
活动时间：5月30日
活动筹备：新衣服109套 六一活动奖品：糖果5斤
活动需要：父母携带孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎赏析庆“六一”婴幼儿画展。观看婴幼儿园自编韵律操表演。
活动安排：庆“六一”游园活动游戏内容如下：
活动1、小猴摘挑
地址：小班教室 组织者：香华
筹备：小猴头饰、桃子
玩法：父母把婴幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，婴幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。
奖品：糖
活动2、 赶小猪
地址：活动室 组织人：金红
筹备：棍子、皮球
玩法：婴幼儿用棍子把一个球从一块点赶到另一方，然后赶回者为胜。
奖品：糖
活动3、捞汤圆
地址：中班教室 组织人：俏勤
筹备：渔网、乒乓球、盆
玩法：婴幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆多者为胜。
奖品：糖
活动4、大脚小脚齐步走
地址：礼堂 组织者：勤美
筹备：
玩法：婴幼儿与父母面对面，婴幼儿将脚放在父母的脚上，不能落地，跑到终点。
奖品：糖
活动5、大头娃娃帽敲锣、鼓 地址：走廊 组织者：美清
筹备：大头娃娃帽、锣、鼓
玩法：婴幼儿戴上大头娃娃帽拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品：糖
活动需要注意的地方
1. 指挥父母和婴幼儿在活动场所中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意父母和孩子的安全。
3、 注意维持活动场合的卫生清洗。
六一活动策略 篇6
目的：
1、在演唱时，进一步体验节日的快乐。
2、唱准切分音符和附点音符，学习和探索不一样的演唱形式。
筹备：
圆舞板、小铃、铃鼓
过程：
1、语言步伐活动
××?×│×××│××?×│×××│
快 乐 的 六 一 快 乐 的 六一
××××│×——│××××│×——│
大家 真 高 兴 大家 真 高 兴
2、发声训练：
3、学唱歌曲：
（1） 听歌曲旋律，回忆歌曲名字。
（2） 完整赏析教师演唱。
（3） 有步伐地朗诵歌词，注意切分音符和附点音符的念法。
（4） 整体跟唱二遍，引导婴幼儿用开心的歌声演唱，特别在唱“啦”时要有跳跃感。
（5） 反复演唱几遍，初步会唱这首歌。
4、学习和探索不一样的演唱形式。
（1）婴幼儿讨论用什么形式演唱，如领唱、齐唱等。
（2）婴幼儿推选出小指挥，指挥大伙演唱。
（3） 完整演唱歌曲，婴幼儿可为歌曲拍手助兴，也可即兴动作表达欢乐的情绪。
5、复习步伐乐《拔根芦柴花》。请两名小指挥轮流指挥。
六一活动策略大全6篇】